Moduł kształcenia nauczycielskiego

Moduł kształcenia nauczycielskiego, realizowany na kierunkach ze specjalnościami nauczycielskimi, został opracowany zgodnie ze standardem kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela, określonym w rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela.
Standard określa, że kształcenie przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela obejmuje:

• przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne,
• przygotowanie dydaktyczne (w tym podstawy dydaktyki i emisję głosu),
• przygotowanie dydaktyczne do nauczania pierwszego przedmiotu lub prowadzenia pierwszych zajęć.

Moduł kształcenia nauczycielskiego obejmuje wszystkie wymagane w standardzie grupy zajęć B, C i D, tj.:

• grupę B – Przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne, obejmującą psychologię, pedagogikę oraz praktyki psychologiczno-pedagogiczne;
• grupę C – Podstawy dydaktyki i emisja głosu, obejmującą podstawy dydaktyki, emisję głosu oraz kulturę języka dla nauczycieli;
• grupę D – Przygotowanie dydaktyczne do nauczania pierwszego przedmiotu lub prowadzenia pierwszych zajęć, obejmującą dydaktykę przedmiotową na poziomie szkoły podstawowej i ponadpodstawowej oraz praktyki dydaktyczne.

Taki układ odpowiada strukturze kształcenia określonej w standardzie, który wprost wskazuje grupę B jako przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne, grupę C jako podstawy dydaktyki i emisję głosu oraz grupę D jako przygotowanie dydaktyczne do nauczania pierwszego przedmiotu lub prowadzenia pierwszych zajęć.

Efekty uczenia się i integracja teoretyczno-praktyczna

Program modułu kształcenia nauczycielskiego zapewnia osiągnięcie wszystkich szczegółowych efektów uczenia się określonych w standardzie dla grup B, C i D. Efekty te obejmują wiedzę, umiejętności oraz kompetencje społeczne niezbędne do wykonywania zawodu nauczyciela.
Standard wyodrębnia szczegółowe efekty dla grup:

• B.1 – Psychologia,
• B.2 – Pedagogika,
• B.3 – Praktyki zawodowe,
• C – Podstawy dydaktyki i emisja głosu,
• D – Dydaktyka przedmiotu nauczania lub zajęć.

Istotnym elementem modułu jest integracja kształcenia teoretycznego, praktycznego i praktyk zawodowych:

• Zgodnie ze standardem, w ramach grupy zajęć B dwie trzecie godzin zajęć realizowane jest w formie wykładów i ćwiczeń, natomiast pozostałe godziny są zintegrowane z realizacją praktyk zawodowych. Praktyki umożliwiają bezpośrednią konfrontację wiedzy psychologiczno-pedagogicznej i dydaktycznej z rzeczywistością szkolną oraz rozwijanie umiejętności obserwowania, analizowania i projektowania działań nauczyciela.
• W grupie D praktyki zawodowe są zintegrowane z realizacją zajęć z zakresu dydaktyki przedmiotu nauczania. Ich celem jest zdobywanie doświadczenia związanego z pracą dydaktyczno-wychowawczą nauczyciela oraz konfrontowanie wiedzy z zakresu dydaktyki szczegółowej z rzeczywistością pedagogiczną.

Wymiar godzinowy i punkty ECTS

Łączny wymiar modułu kształcenia nauczycielskiego wynosi 540 godzin zajęć, w tym 150 godzin praktyk zawodowych oraz 36 punktów ECTS:

• grupa B – Przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne: 210 godzin, 16 ECTS;
• grupa C – Podstawy dydaktyki i emisja głosu: 60 godzin, 5 ECTS;
• grupa D – Przygotowanie dydaktyczne do nauczania pierwszego przedmiotu lub prowadzenia pierwszych zajęć: 270 godzin, 15 ECTS.

Tym samym moduł kształcenia nauczycieli zapewnia kompleksowe przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne i dydaktyczne do wykonywania zawodu nauczyciela, obejmujące zarówno przygotowanie akademickie, jak i praktyczne doświadczenie zdobywane w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych. Przyjęta organizacja kształcenia umożliwia osiągnięcie efektów uczenia się określonych w standardzie oraz ich weryfikację w bezpośrednim kontakcie ze środowiskiem pracy nauczyciela.

Tabela 1 Wykaz zajęć moduł kształcenia nauczycielskiego

Moduł opracowany na podstawie ROZPORZĄDZENIA MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela.